Alunas do 4º ano da Escola Municipal Nova Canaã, em Boa Vista, desenvolveram um projeto de iniciação científica sobre terras raras em Roraima. Intitulado “Recursos Naturais de Roraima: Terras Raras”, o trabalho contou com a colaboração de pesquisadores e especialistas, além de visitas e entrevistas realizadas pelos estudantes. Após conquistar o primeiro lugar na primeira fase da feira de ciências, o projeto também foi aprovado para a etapa estadual.

Orientado pelo professor Samuel Vieira, o projeto surgiu a partir de uma atividade em sala de aula, na qual os alunos foram convidados a sugerir temas para a feira de ciências. Entre as propostas apresentadas, o estudo sobre terras raras foi o mais escolhido pelas crianças.

“A ideia veio a partir de uma pesquisa que a gente fez em sala de aula com as crianças. Nós passamos uma atividade para casa para que eles sugerissem temas para nossa feira de ciências. O tema mais sugerido foi sobre terras raras, porque, apesar de ser um tema bem atual, os meninos não tinham muito conhecimento a respeito”, explicou o professor.

Após a escolha do assunto, os estudantes iniciaram uma série de pesquisas bibliográficas, visitas e entrevistas para compreender melhor o tema. O trabalho envolveu o contato com profissionais da área de geociências e a busca por informações sobre estudos realizados em Roraima.

Entre as especialistas que contribuíram com a iniciativa estão a pesquisadora Elaine Santos, que atua em Portugal, e a professora Lorena Malta Feitosa, da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Os estudantes também participaram de uma visita à universidade para aprofundar os conhecimentos relacionados ao projeto.

A partir desse contato, os estudantes também conseguiram conversar com proprietários do Complexo Barreira, localizado no município de Caracaraí, ampliando o acesso a informações relacionadas ao tema estudado.

O projeto conquistou o primeiro lugar na primeira fase da feira de ciências e avançou para a segunda etapa, na qual os estudantes tiveram a oportunidade de apresentar novamente os resultados da pesquisa. Posteriormente, o trabalho foi encaminhado à coordenação estadual responsável pelas feiras científicas.

De acordo com uma atualização confirmada pelo professor Samuel Vieira, o projeto também foi aprovado na fase estadual, dando continuidade à trajetória dos estudantes na iniciação científica.

Além dos resultados alcançados, o professor destaca que o principal objetivo da iniciativa é estimular a curiosidade e desenvolver o pensamento científico das crianças, mostrando que a pesquisa pode fazer parte da formação dos estudantes desde os primeiros anos escolares.

“A parte principal do trabalho, eu creio, é despertar nas meninas o olhar voltado para a ciência, desde cedo, para que elas possam ter aquele olhar mais observador, mais pesquisador, e que elas possam, no futuro, ser pessoas que façam pesquisas e tragam algo de benefício para a sociedade”, destacou.

A experiência também reforça a importância da aproximação entre a educação básica, as universidades e os profissionais da pesquisa científica, permitindo que os alunos conheçam diferentes possibilidades de aprendizagem e aprofundem o conhecimento sobre os recursos naturais de Roraima.